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    揚(yáng)州寶應(yīng)小尹莊在記憶中是一道長(zhǎng)街，一條大河，是一彎拱橋和一座校園，以及那些暮色中的帆影與晨光里的鳥(niǎo)鳴。
    整個(gè)小鎮(zhèn)像放倒的一株大樹(shù)，長(zhǎng)街是主干，橫貫東西，伸開(kāi)去的枝葉，是大大小小的村莊，散落在明亮的河流和豐盈的綠色之中，安靜而從容。
    長(zhǎng)街上很少有外來(lái)的人走動(dòng)，都是本鄉(xiāng)本土的人，就算叫不上名字，也好歹是個(gè)熟臉子。星期天的時(shí)候，三三兩兩的年輕人結(jié)伴逛街，那是我們一幫來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生。街北是醫(yī)院，郵政所，鄉(xiāng)政府，文化站，影劇院，都是不大的地方，也算不上熱鬧，進(jìn)進(jìn)出出的人，一望就知道是哪個(gè)單位的了。鄉(xiāng)干部們舉手投足間流露著矜持，上班的人，能讓你感覺(jué)到他小小的自得和滿足。廠長(zhǎng)們走路倒是匆忙的，卻在匆忙中揮灑出神氣。街南是各式各樣的小店鋪，貨物不算豐富，日常用到的卻都能買(mǎi)到。照相館夾在中間，門(mén)口擺著臺(tái)球桌，時(shí)常有閑站了看搗球的人，叫好的奚落的，引得買(mǎi)東西的人也來(lái)望呆，手上提著醬油瓶，忘了家里等著炒菜吃飯，直到老婆一路罵過(guò)來(lái)。店鋪后面就是寬闊的蘆氾河，過(guò)了高高的通湖橋，順著窄窄的磚頭路，向東不遠(yuǎn)就能看到我們的校園。
    我一直相信，我們當(dāng)初來(lái)到小尹莊，是懷著同樣沮喪的心情。都是高中落榜生，十六，七歲的年輕人，哪一個(gè)不是曾經(jīng)滿懷憧憬和渴望？理想第一次從天上落到腳下，像破碎了的水晶球。我們都能看到各自的將來(lái)：兩年財(cái)會(huì)班結(jié)束后，回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做個(gè)企業(yè)或者是村里的會(huì)計(jì)。我也一直相信，我們誰(shuí)都不會(huì)忘記小尹莊，因?yàn)槭撬o了我們最初的安慰。短暫的兩年里，我們得到了友情和關(guān)愛(ài)，得到了將以立足的技能，還有的得到了愛(ài)情。現(xiàn)實(shí)向我們關(guān)起了一扇大門(mén)，而小尹莊又給我們打開(kāi)了一扇窗。
    和從前不一樣的是校園里的老師們。教語(yǔ)文的紀(jì)開(kāi)玲是個(gè)高而瘦的女子，面對(duì)我們的集體消沉，她甚至生氣的哭下來(lái)，她說(shuō)你們?cè)趺茨苓@樣啊？課堂上鴉雀無(wú)聲，只比我們大幾歲的紀(jì)老師，在黑板前抽泣，像個(gè)受了委屈的孩子。紀(jì)老師喜愛(ài)泰戈?duì)柕摹缎略录泛汀讹w鳥(niǎo)集》，還建議我們也看看。我后來(lái)手抄了這兩本小書(shū)，那些明凈樸素，優(yōu)美靈動(dòng)的詩(shī)句，我至今還記得很多。王壟老師已經(jīng)是省內(nèi)有名的詩(shī)人了，他教我們地理和歷史。第一次上課他忽然問(wèn)，詩(shī)歌是什么？大家都不作聲，我稀里糊涂的說(shuō)，就是生活。王老師很開(kāi)心，問(wèn)了我的名字，轉(zhuǎn)身寫(xiě)到黑板上。他和我們講現(xiàn)實(shí)與理想，生活和藝術(shù)。我們似懂非懂，不知道課還可以這樣上的。齊秦剛剛開(kāi)始流行，他就教我們唱《大約在冬季》，還給我們朗讀他寫(xiě)出來(lái)的新詩(shī)，清新的，憂傷的，深情的，激越的。我們一個(gè)班60來(lái)個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)成為詩(shī)人，然而我們中的很多人開(kāi)始學(xué)著思考，學(xué)著去體會(huì)和享受藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣。
    正是從那時(shí)侯起，我成了文學(xué)愛(ài)好者。大河的東邊有個(gè)小碼頭，沒(méi)有船只停靠時(shí)很清閑，我常常帶本書(shū)，坐在那里看。有時(shí)候抬頭看看過(guò)往的船只，掀起的水波拍打著河岸，船頭的人還會(huì)沖我喊：柳堡就在東邊嗎？有時(shí)候碰到哪位老師的愛(ài)人下班經(jīng)過(guò)，會(huì)熱情的招呼我去吃飯。
    很快，我們發(fā)覺(jué)小尹莊的男人往往含蓄，女的常常直率，大約和這里的水土有關(guān)吧。有一回下晚自習(xí)，我們溜到街上的面鋪吃宵夜，回頭時(shí)無(wú)意中碰了迎面過(guò)來(lái)的姑娘的肩膀，立刻遭到破口大罵，要求我們跟“姑奶奶”道歉。一起的魯同學(xué)是個(gè)急性子，他回敬了一句“姑爹爹”不樂(lè)意。結(jié)果麻煩大了，兩位“姑奶奶”高低要把“姑爹爹”請(qǐng)到家里去“坐坐”。風(fēng)波過(guò)后我們才聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)上有出名的“五朵牡丹”，我們那晚遇見(jiàn)的是其中最厲害的“黑牡丹”。
    臨到要畢業(yè)前，班上的男生和本地的女孩戀愛(ài)了，女孩家里當(dāng)然不同意，她父親是鄉(xiāng)里的干部。我們給他出主意，直接給她父親寫(xiě)信，干部講理，或許可以說(shuō)服他吧。男生熬了兩個(gè)通宵，寫(xiě)了改，改了寫(xiě)，10多頁(yè)的信寄到了鄉(xiāng)政府，忐忑著等待著。意外的是還真的收到回信了。這位鄉(xiāng)干部請(qǐng)人代回了一幅書(shū)法，寫(xiě)的是高爾基的一段名言，大意是勉勵(lì)青年人，要把時(shí)間和精力投入到偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)中去，除此什么都沒(méi)說(shuō)。我們一幫孩子都看傻了，不曉得怎么辦，最后這位同學(xué)悻悻的表示，先練好書(shū)法再說(shuō)。
    畢業(yè)的前晚，我們?cè)谛@里搞了一場(chǎng)晚會(huì)，本地的女同學(xué)演唱了九九艷陽(yáng)天，說(shuō)不要傷感，小英蓮會(huì)坐在河邊，等著你們來(lái)做客。散場(chǎng)后我們?nèi)宄扇旱姆肿诓賵?chǎng)上，夜色如水，夏露初上，有的男生哭了，本地的女同學(xué)就笑他們太脆弱。天很快就亮了，我們乘上離開(kāi)的船，沖岸上的同學(xué)揮手，卻看見(jiàn)那幾個(gè)女生在不停的擦眼淚。
    小尹莊一直往東，就是著名的柳堡。這兩年二妹子民兵班成為全國(guó)的典型，和這一帶的民風(fēng)有著很深的聯(lián)系吧。時(shí)間到了2000年4月，撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)以后，小尹莊和柳堡分別近20年后又成了一家子。
    我期待它的繁榮，就算會(huì)打破它的安靜和悠閑。而那個(gè)曾經(jīng)撫慰過(guò)我們心靈的小尹莊，會(huì)一直安臥在我的記憶中，深情靜好。
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